상상을 포스터로, 생각을 영상으로… 장애 청소년들 ‘AI 도전’｜동아일보

[행복 나눔] SK텔레콤 ‘행복 AI 챌린지’ 대회

AI 도구로 영상-포스터 등 제작

수상자 초청해 진로 탐구 기회도

인공지능(AI)을 활용해 포스터를 제작하는 등 AI 역량을 강화하기 위해 청소년 장애인들이 한자리에 모였다.

SK텔레콤은 14, 15일 경기 이천시 인재개발원에서 한국장애인단체총연맹과 함께 청소년 장애인의 정보 격차 해소와 디지털 역량 강화를 위한 ‘행복 AI 챌린지’ 대회를 열었다고 밝혔다. 올해로 27번째를 맞은 대회는 AI를 활용한 콘텐츠 창작과 문제 해결을 중심으로 진행됐으며, 청소년 장애인 110명과 교사 44명이 참석했다.

학생들은 SK텔레콤 에이닷 등 AI 도구를 통해 원하는 내용을 찾아 영상과 포스터를 제작했다. 생각을 구체적인 언어로 표현하고 결과물로 구현해 보며 AI 활용 역량과 창의력을 키울 수 있었다. 2인 1조로 진행한 조별 과제에서는 AI 윤리 퀴즈, 로봇 이동 경로 찾기, 문화유산 정보 찾기, QR코드 암호 찾기 등을 해결하며 팀원들과 협력하는 기회도 가졌다.

장지현 전남광주 무등중학교 교사는 “대회를 준비하며 학생들이 AI를 활용하는 것에 대한 자신감을 얻고 새로운 도전에 대한 두려움도 극복했다”며 “다음 대회에도 참가해 더 많은 경험을 쌓을 수 있도록 지원할 것”이라고 말했다.

‘행복 AI 챌린지’는 1999년 처음 열린 장애 청소년 정보검색대회에서 시작됐다. 이후 정보기술(IT) 챌린지, 정보통신기술(ICT) 메이커톤, 코딩 챌린지 등을 거쳐 2024년 생성형 AI 활용 종목을 도입했다. 정보 검색, 디지털 기기 활용, AI 도구 활용 등으로 시대마다 갖춰야 할 학생들의 역량이 바뀌면서 청소년 장애인에게도 새로운 기술을 접하고 활용할 기회를 제공해야 한다는 취지로 대회는 이어졌다. 장애인단체총연맹은 특수교육 전문가와 협업해 참가 종목을 기획하고 참가 학교와 학생을 모집했으며 SK텔레콤은 장소와 재정 지원 등을 맡았다.

SK텔레콤은 일선 학교에도 AI와 코딩을 배울 수 있도록 지원하고 있다. 2019년부터 올해 6월까지 ‘행복 AI 코딩스쿨’을 통해 학교 577곳, 학생 1만2768명을 대상으로 디지털 교육 기회를 제공했다. 지난달에는 ‘행복 AI 챌린지’ 수상자를 초청해 AI 기술을 체험하고 미래 진로를 탐구하는 프로그램을 진행했다.

엄종환 SK텔레콤 지속가능경영실장은 “장애 청소년들이 AI를 활용해 자신의 생각을 표현하고 문제를 해결할 수 있다는 점에서 의미가 크다”며 “앞으로도 AI 기술을 통해 디지털 격차를 줄이고 더 많은 성장의 기회를 제공하겠다”고 말했다.